La stimulation cérébrale accélère l’apprentissage visuel et la récupération

Une combinaison d’entraînement visuel et d’une technique de stimulation cérébrale récemment mise au point stimule l’apprentissage chez les adultes en bonne santé et les patients atteints de cécité corticale, selon une étude publiée dans JNeurosci.

Images neuroradiologiques et périmétries visuelles de patients atteints de CB. Tous les patients ont subi des lésions des premières zones visuelles ou des radiations optiques, ce qui a entraîné des anomalies homonymes du champ visuel, comme le montrent les périmètres du champ visuel, à côté de chaque image du cerveau. Source : Herpich et al, JNeurosci (2019)

Lorella Battelli de l’IIT-Istituto Italiano di Tecnologia et ses collaborateurs Krystel Huxlin et Duje Tadin de l’Université de Rochester démontrent un apprentissage amélioré chez les hommes et les femmes en bonne santé avec seulement 10 jours de formation. La stimulation par bruit transcrânien aléatoire des premières zones visuelles a permis d’améliorer deux fois plus les mouvements visuels que les autres techniques de stimulation ou l’entraînement seul. Étonnamment, l’étude a révélé que cet apprentissage amélioré persiste pendant au moins six mois.

Lorella Battelli de l’IIT-Istituto Italiano di Tecnologia et ses collaborateurs Krystel Huxlin et Duje Tadin de l’Université de Rochester démontrent un apprentissage amélioré chez les hommes et les femmes en bonne santé avec seulement 10 jours de formation. La stimulation par bruit transcrânien aléatoire des premières zones visuelles a permis d’améliorer deux fois plus les mouvements visuels que les autres techniques de stimulation ou l’entraînement seul. Étonnamment, l’étude a révélé que cet apprentissage amélioré persiste pendant au moins six mois.

En étendant leurs résultats aux patients victimes d’un accident vasculaire cérébral ou d’un traumatisme crânien affectant leur cortex visuel, les chercheurs suggèrent que cette approche sûre et indolore à deux volets pourrait mener à une récupération visuelle plus rapide et à une meilleure qualité de vie pour cette population de patients mal desservis.

Source: Society for Neuroscience

Journal de reference: Battelli, L. et al. (2019) Boosting learning efficacy with non-invasive brain stimulation in intact and brain-damaged humans. JNeuroscidoi.org/10.1523/JNEUROSCI.3248-18.2019.

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